【初学者向け】0から気象予報士試験に合格する道程。各科目の学習イメージと必要な学習期間目安。

• 試験時間はそれぞれ60分。問題数15問。問題はすべてマークシート、基本5択。
• 11点以上で合格。平均点によっては合格基準点の引き下げや引き上げがあり、ボーダーが10点や12点になることも。
• 合格した場合、その科目のみ合格から１年間【受験免除資格】をゲット
  • 一般のみ合格→その先１年間は一般知識のみ受験なしで合格扱い。専門知識及び実技は受験が必要。
  • 専門のみ合格→その先１年間は専門知識のみ受験なしで合格扱い。一般知識及び実技は受験が必要。
  • 一般・専門両方合格→その先1年間は両科目とも受験必要なし。その期間に実技試験に合格してしまえば晴れて気象予報士。
  • 一般・専門両方不合格→なんの免除も得られず。次回も一般知識・専門知識・実技の３科目の受験が必要。
• 免除期間から１年経っても完全合格できなかった場合、免除期間は失われ再受験が必要に。
• それぞれ試験は独立しているので、まずは一般知識or専門知識のどちらかだけ合格を目指すなどもあり。
  • ただし、免除なしの場合はどちらかのみだけ受験するコースなどはないので、受験費用は変わらない。免除科目がある場合に限り受験費用がほんの少しだけ割引される。
• 気象業務に関する業務経歴がある場合、「学科試験が全部or一部免除」される場合もある。
  • ほとんどの受験生は対象外だと思いますが、現在予報業務に従事している方などは要チェック。

• 同じ日程で実技Ⅰと実技Ⅱの2回の実技試験を受ける。
  • 実技試験は基本昼過ぎからの開催。午前中に学科試験が行われている。
  • もし朝イチの一般知識試験から受ける人は、１日で4回のペーパーテスト【一般・専門・実技Ⅰ・実技Ⅱ】を受けることに。
• 実技Ⅰ・Ⅱともに形式は同じ。それぞれ100点満点で制限時間もそれぞれ75分。
  • とある日の実際の天気が抜粋され、そうなった原因や今後どうなりそうか、防災上の留意点などが問われる。
  • 実技Ⅰ・Ⅱで特に難易度差や内容の違いはない。
• 試験内容は【記述・作図・文章穴埋め・計算】など総合的に出題される。
  • 「実技」というと【実際に人前で天気予報をする】イメージだがそうではなく、あくまでペーパーテスト。
• 実技Ⅰ・Ⅱの合計得点が70％以上で合格。なので、200点満点中140点が合格の目安。
  • 平均点によっては合格基準点の引き下げや引き上げがありボーダーが60％代になることもしばしば
  • 例えば「実技Ⅰは40点しか取れなくて、実技Ⅱが100点満点取れた」というような極端なケースで合格できるかは不明。
• 学科試験【一般・専門】が両科目合格していない場合、そもそも採点されない。
  • 同じ回の受験で【一般・専門】の両科目が合格に達している状態であれば採点されます。
  • 初回受験で何の免除もなくても【一般・専門】がともに合格点に達し、同時に【実技も合格基準点以上】が取れれば「一発ストレート合格」は可能。
• 実技試験に【一部合格による受験免除資格】はなし。
  • 「実技Ⅰだけ合格基準を超えたから、次回は免除」なんてことはないです。
  • 実技も試験はⅠ・Ⅱの２つに分かれてはいますが、あくまで合計点でみられるようです。

• 気象現象が発生している舞台、【地球や地球の大気、他の天体(主に太陽)】のこと。
  • 飛行機で【成層圏に～】とか聞いたことありますよね。成層圏は地球大気を高度で区分した時の一つです。
  • 台風の発生原因の一つが【地球の自転】だったりします。地球の持つ力や影響なんてことも学びます。
• 気象学の根幹となる【物理学・熱力学・地学】などの理系分野全般
  • たくさんの数式が出てきます。初学者や文系受験生の鬼門になるところですね。
  • 耳馴染みのある用語だと【飽和】【遠心力】【エネルギー保存則】とかも出てきますが、基本的にはじめましての用語が多いと思います。
  • 三角関数とかも随所に出てきます。
• 雨がどのように生まれるか・雲の種類・風の種類
  • ちょっと天気っぽいことももちろん学びます。が、これらを知るために一つ上に書いた理系分野を理解する必要があります。
• 気象業務に関する法律
  • 天気予報は、国民に多大な影響を与える業務なので、それらを健全に運用するための法律を学びます。
  • 15問中4問は法律分野から出るので、得点源にしやすい単元です。

など…

• 気象データを得るための【観測の方法】や【観測機器】に関して
  • 温度計・雨量計など、各種気象測器の構造や、設置のルールに関して細かく暗記が必要です。
• 【気象現象】や【気象観測】の【定義】や【ルール】に関して
  • 例えば『雨』という言葉で全員が同じ現象をイメージするために『雨』の定義を決めなくてはいけません。
  • 他には、天気記号や雲記号など、記号も学びます。地図記号と似たような感じです。
• 【気象レーダー】や【気象衛星】などがどんな原理で運用され気象予報に活用されているか
  • 最新鋭の技術に関してもたくさん学びます。難しいです。
  • 【天気図】や【衛星画像】の見方も一緒に学んでいきます。
• 集めたデータをどのように使い・どんな仕組みで天気予報を生み出していくか？
  • 専門的には「数値予報」と呼ばれます。とっても難しいです。複雑な計算式がたくさんです。
  • 予報の手法も色々あります。「何を予想したいか？」で使い分けないといけません。
  • 数値予報はあくまで「計算結果の数値」なので、人に伝わるように言語化していきます。その方法も学びます。
• 生み出した天気予報の完成度はどうか？の確認や評価
  • 生み出された天気予報が、どれだけ正しいものか？などを判定し、改良していく必要もあります。その判定方法も学びま
• 防災・災害に関して
  • 最も大事な所です。気象災害による被害を最小限に食い止めるために、どんなシステムや仕組みが運用されているか？
  • ニュースでよく聞く「警報・注意報」などに関しても学びます。
• 各気象現象や気圧配置の特徴
  • 台風・温帯低気圧・積乱雲・梅雨前線・西高東低などなど…天気っぽいこともきちんと学びます。
  • エルニーニョ現象や北極振動など、日本にとどまらず、地球規模で学ぶ内容もあります。

など…

• これまでの総合学習です。学んだこと全部使います。
  • とある気象現象に着目し、【その現象が発生した原因、今後どうなるかの予測、その現象における防災上の留意点】などを答えさせる問題が多いです。
  • 一般知識の【法律分野】など出題されない分野も多少ありますが【学科知識は習得して当然】というスタンスで問題が作られているので、【学科試験内容】がしっかり理解できていないと解けません。
• 更に【気象学特有の文章表現】や【各種作図】・【前線の解析】なども行います。
  • 記述問題・作図問題・計算問題など幅広く出題されるので、各種回答スキルを身につけなければいけません。